績點制是實行學分制的重要配套措施之一。自從1985年我國開始倡導實行學分制以來,人們對學分制的討論和研究比較多，缺了對績點制的探討，從而影響了學分制的順利實施。對當下國內高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究，并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎上,提出了相應的對策。匯泉翻譯的成績單翻譯項目，翻譯過程中項目人員可以即時查看本項目的翻譯句對以及高頻詞，有些對成績單翻譯有幫助的術語、用語、常見詞，有專人進行行業(yè)詞庫的更新與管理。且通過匯泉云平臺的自動識別以及自動匹配、入庫篩選重復詞的功能，保證成績單翻譯的術語的時效性。
為了使GPA準確評價學生的學習，教務部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布，再次強調：各門課程最后確定的總成績中，優(yōu)秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應有1%－10%。各院系教務員在錄入成績之前，應對成績分布進行檢查，如偏離太遠，應將成績交院系主管教學的院長/主任，要求任課教師對成績作出微調。如果成績單翻譯客戶的要求比較高，如果初次提交的翻譯譯文風格、翻譯譯文質量達不到翻譯要求，可以啟動質保周期的服務。匯泉翻譯官可以為成績單翻譯客戶服務提供180天質量保障周期，任何質量問題可以免費修改。
另外，全校通選課、公共選修課作為全校學生必修的課程，成績更加應該符合學校給出的分布，這對于GPA評價的公正性尤其重要?？凕c在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求平均績點達到2.8以上才能參與研究生的保送。匯泉翻譯官先由翻譯咨詢顧問組建成績單翻譯的溝通小組，然后整合翻譯細節(jié)形成成績單翻譯指示，交給處理成績單翻譯的翻譯項目經理進行匹配譯員、譯前處理、術語表入庫/建庫、術語庫錄入、分派稿件、收回稿件、抽檢稿件，最后完成稿件的交付。
